Il Centro rappresenta un polo sperimentale orientato alla promozione dell’autonomia personale, della socializzazione e dell’inclusione, attraverso attività educative, laboratoriali e percorsi individualizzati.
Le attività del Centro Diurno sono rivolte a:
• n. 20 persone con disabilità beneficiarie della Legge 112/2016 “Dopo di Noi”
• n. 10 giovani con disabilità di età compresa tra i 16 e i 18 anni
Presentazione delle domande
Le domande di ammissione potranno essere presentate e saranno accolte fino al raggiungimento dei posti disponibili, secondo le modalità indicate nel presente Avviso.
Le richieste pervenute successivamente alla copertura dei posti saranno comunque valutate e inserite, in ordine di presentazione, in apposita lista di attesa.
Modalità di presentazione della domanda
La domanda di ammissione al Centro deve essere formulata dal richiedente o da un suo Tutore Legale, redatta su apposita modulistica (allegata al presente Avviso – ALLEGATO A) e:
• consegnata presso la sede del servizio, in via Aldo Moro snc – Pontinia, previo appuntamento
• oppure inviata tramite e-mail al seguente indirizzo: piccoloprincipe@ninfeasociale.it
Modulistica e documentazione
La modulistica necessaria per la presentazione della domanda è disponibile:
• in allegato alla presente pagina
• presso la sede del Centro Diurno “Il Piccolo Principe”
Scarica qui i documenti:
- AVVISO PUBBLICO IL PICCOLO PRINCIPE-2
- ALLEGATO A – Domanda di Ammissione -IL PICCOLO PRINCIPE
- ALLEGATO B – Informativa e consenso
- Deliberazione+n.+07+del+19.03.2026
Supporto alla compilazione
Per coloro che necessitano di supporto nella compilazione della domanda, è possibile recarsi presso la sede del Centro:
Centro Diurno “Il Piccolo Principe”
Via Aldo Moro snc, Pontinia
Dal lunedì al venerdì
Dalle ore 09:00 alle ore 12:00
Un servizio per il territorio
Il Centro Diurno “Il Piccolo Principe” nasce con l’obiettivo di offrire uno spazio accogliente e qualificato, capace di rispondere ai bisogni delle persone con disabilità e delle loro famiglie, promuovendo percorsi di crescita, autonomia e partecipazione attiva alla vita della comunità.
